W 1839 roku Friedrich August Kummer (1797-1879) napisał Szkoła wiolonczelowej nauki wstępnej, op. 60. Od tego czasu metoda pozostaje podstawą nauczania literatury. Jako dodatek do tej pracy Kummer skomponował kilka duetów o rosnącym stopniu trudności, które można połączyć z tematami i ćwiczeniami poznanymi na lekcjach. Ponieważ technika gry na wiolonczeli zmieniła się w XIX wieku, kilku wiolonczelistów (Friedrich Dotzauer, Bernhard Romberg i Leo Schulty) dodało inne duety, co dało w sumie 110.